发展

目标

1. 乐意根据歌词做动作，并能随着歌曲形象的表演。

2. 能根据颜色、形状特征，记忆不同的组合。

3. 初步树立安全意识，养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹的良好安全习惯。

4．知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。

5.通过活动初步了解汽车的结构，培养均匀涂色和大胆添画的能力。

6. 练习四散跑和改变方向跑，发展动作的灵敏,协调及躲闪能力。

区域活动

娃娃家：各种不同的水果，碟子，好吃的点心。

美工区：提供有关的各种水果，画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、剪刀

表演区：环保服装、VCD机、电视机、手摇铃、沙锤、铃鼓。

建构区：拖拉小狗、各种玩具、积木、图书。

常规

培养

1.  学会饭前便后要洗手，知道洗手前要卷袖子。

2.  知道上下楼梯的安全，学会靠右行走。

晨间活动

1、场地：操场跑道      2、投放的材料分别为：跨栏、呼啦圈、沙包、球

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

餐后区域游戏

升国旗

早操及户外活动：

大风吹

常规培养

English game

餐后区域游戏

早操及户外活动：

切西瓜

音乐活动：两只老虎

English game

餐后区域游戏

早操及户外活动：

乌龟搬家乐翻天

思维活动：能吃的猪宝宝

English game

餐后区域游戏

早操及体育活动：

小刺猬背果果

English game

餐后区域游戏

早操及户外活动：

老狼老狼几点钟

美术活动：给汽车装轮子

English game

下午

活动

下午操及户外游戏：

踢足球

整理物品幼儿离园

下午操及户外游戏：

沙池游戏

整理物品幼儿离园

下午操及体育活动：

走走跳跳

整理物品幼儿离园

下午操及户外活动：

弹弹圈

整理物品幼儿离园

下午操

安全教育

整理物品幼儿离园

家长

工作

1.请家长和孩子一起完善幼儿成长档案和安全教育平台。

2.和孩子一起亲子阅读，多为孩子创造自己的事情自己做的机会。             阅 2020.1.2 按计划执行